محمد غضنفری؛ دبیر بخش زیست شناسی             mohghazanfari@yahoo.com

آفرینش را شروع کرد. بدون فکر و اندیشه  و بدون آنکه از تجربه کسی بهره ببرد و یا در ذات خود جنبشی ایجاد کرده باشد و یا دچار دو دلی شده  باشد.  هر موجودی را در زمان مناسب آن،  از نیستی به هستی آورد و بین آفریدگان گوناگون، مناسبت و هماهنگی به وجود آورد. طبیعت هر آفریده ای را در نهادش قرار داد و غرایز مورد نیاز را در نهادشان گذارد. در حالی که قبل از آفرینش، به همه آنها آگاه  بود.

ما در پهنه زمانی  زندگی می کنیم که دانش و تکنولوژی ( کاربردهای علم ) گسترش زیادی یافته است. به همین سبب، غذا و آب پاکیزه تری در اختیار داریم و شهر ها و خانه هایمان  راحت تر و بهتر شده است. اما ادامه زندگی بر روی زمین، به پیروزی های  علمی ما وابسته است که در این میان دانش زیست شناسی از ارزش بالایی برخودار است، زیرا بیش از دیگر رشته های علمی با زندگی روزمره ما سر و کار دارد و می توان گفت، بر تمام رفتارهای  روزمره  ما تأثیرگذار است. وقتی آگاهی  ما درباره دنیای جانداران و محیط خود اندک باشد،  آن را به طور ناآگاهانه  و بدون خردورزی مورد بهره قرار می دهیم . ما هم اکنون  از خطر نابودی جنگل ها و از میان رفتن چراگاهها و منابع غذایی، در هراسیم. از سویی دیگر دانش ژنتیک به عنوان یکی از شاخه های زیست شناسی دنیای آینده ما را تسخیر خواهد کرد. بیوتکنولوژی به عنوان یک صنعت، نقش کاربردی موثری در زندگی امروز و فردای ما دارد. شما هم اکنون در سر آغاز بررسی یک دانش گسترده هستید که شاخه ها و رشته های گوناگونی دارد. بدیهی است دانش زیست شناسی فقط در لابه لای برگ های  کتاب درسی شما نیست. بلکه در مغز افرادی است که  در جای جای زمین پهناور مان، هر روز می کوشند تا برای مشاهدات خود از دنیایی زیبا و دوست داشتنی، پنداره درست تری بیابند.

گروه زیست شناسی پژوهش سرا، با انگیزه  پرورش دانش آموزانی خردمند با  اندیشه هایی بارور و نیم نگاهی که به چشم اندازه بیست ساله کشور دارد، در صدد هم گام شدن با دبیران گرانقدر در جهت آموزش تئوری و عملی پژوهش گران جوان است. بنابر این بعد از شروع سال تحصیلی  86-85 برنامه هایی را در دستور کار خود قرار داد که به شرح زیر می باشند.

1-   فراخوان دانش آموزان برای انتخاب پروژه های علمی و یا دست سازه های آموزشی.

2-  مشارکت در برگزاری همایش دانش پژوهان جوان به مناسبت هفته پژوهش و تشریح چگونگی انجام یک پروژه علمی  و روش نگارش مقاله.

3-   برگزاری دوره های آموزش پژوهش محور برای دبیران زیست شناسی.

4-   مشاوره و همراهی با دانش آموزان در طول اجرای پروژه های علمی .

5-   بازدید از آزمایشگاه های مدارس و بررسی عملکرد آنها.

6-   برگزاری یک دوره کلاس آموزش پایه بیوتکنولوژی برای حدود 80 دانش آموزان علاقه مند.

7-   برگزاری  کلاس آداب معاشرت و غذا خوردن با همکاری خود دانش آموزان.

8-   برگزاری یک دوره کلاس با عنوان تنوع و  متابولیسم میکرو ارگانیسمها.

9-   همراهی در انجام  نمایشگاه پروژه ها و دست سازه های علمی دانش آموزان و داوری طرح ها با همکاری دبیران منطقه.

10-     اجرای کارگاه های یک روز آزمایشگاه در تعدادی از مدارس شهر قدس.

بازتاب اندیشه و فرجام  فعالیت های علمی و حتی فرهنگی دانش پژوهان جوان به منظور آشنا کردن دیگر  دانش آموزان، یکی  از آرمان های گروه زیست شناسی و مجموعه پژوهش سرا بوده است. به این منظور همکاری گسترده ای را با نشریه پویا در سر می پروراند.

دانشی که همانند یک راز تنها محدوده مغز یک یا چند نفر را در برگیرید، ارزشی نخواهد داشت و چنانچه به نقد گذارده نشود، خام باقی خواهد ماند . برای همین از دانش آموزان دعوت می شود نتیجه پژوهش های علمی خود را به صورت چکیده مقاله ای در دو  صفحه در اختیار  آزمایشگاه زیست شناسی قرارد دهند تا به نام ایشان به چاپ رسد. چگونگی نگارش مقاله برای نشریه،  در همین شماره شرح داده شده است. دیگر خوانندگان هم می توانند پیشنهاد های خود را در مورد ستون زیست شناسی نشریه برای ما بفرستند تا در رسیدن به هدف آموزشی، هم گام ما باشند.

آزمایشگاه زیست شناسی،  گرد همایی های هفتگی با دانش آموزان دارد. هم فکری در مورد پروژه های علمی و پاسخ به پرسش های آنان از اهداف این جلسات بوده است. برای رسیدن به این آرمان  و تبادل نظر با همکاران برای بهره گیری از  تجربه آنان ، حضور شان را در آزمایشگاه ارج می نهیم.

 هم چنین گروه زیست شناسی پژوهش سرای دکتر حسابی طرح آماده سازی   کتاب الکترونیک زیست شناسی را  پیشنهاد کرده است ،  که  امید است با همکاری دبیران محترم و دانش آموزان علاقه مند،  بعد از آموزش انیمیشن سازی، این پروژه هم آغاز شود.

بدون شک، هیچ یک از برنامه های  این گروه بدون همکاری دبیران منطقه انجامی نداشته است. همچنان که این هم دلی را می ستاییم، باز هم،  یاری آنان را می جوییم.

آزمایشگاه زیست شناسی محیطی علمی- ادبی و شاد برای دانش آموزان علاقه مند بوده است.